Открытое письмо 230 группы о П.И. Гребенникове

11.04.05 нами была написана первая часть компьютерного экзамена по микроэкономике. На всем 2-м курсе было объявлено о неоспоримости результатов, полученных в ходе компьютерного тестирования. Из 38 человек нашей группы на удовлетворительно сдало менее 10 человек, на хорошо и отлично менее 8. Никаких претензий со стороны преподавателей, присутствующих на экзамене предъявлено не было. Наш преподаватель, Гребенников П. И., являющийся также составителем данного экзамена, опроверг наши результаты, объявив, что мы обязаны устно защитить наши знания в области микроэкономики. В нашей группе 20 человек учатся на одни "хорошо" и "отлично". Как может получиться так, что студенты, учащиеся на такие оценки, проявляющие большой интерес к учебе, почти все сдают предмет на 3. Неужели в нашей группе никто не способен достичь хороших результатов в данной дисциплине?

В этом полугодии студенты второго курса обязаны были написать реферат по дисциплине "микроэкономика". Кафедрой микроэкономики были составлены темы, рекомендуемые для написания рефератов. На первом семинаре нам объявили, что выбор какой-либо из тем будет олицетворять наше неуважение к предмету микроэкономики, и объективно оценен реферат не будет. Почему темы, утвержденные кафедрой, не приемлемы к написанию, и мы должны выбирать труднодоступные темы, для которых литературу, возможно, найти только в западных источниках? Дисциплины, изучаемые в этом семестре, достаточно сложные, в связи с этим, причины, указанные выше, создают большие препятствия в получении знаний по остальным предметам.

230 группа
2005

Смотреть комментарии к материалу (5)