Научный проект. Стоит ли?

На втором курсе мне предложили написать небольшую программу для тестирования учащихся. Условия данной работы были следующими: При успешном выполнении данного задания до конца семестра, меня освобождают от посещения занятий по программированию и ставят наивысшую оценку по экзамену — автоматом. Одним словом: халява — взять!

Выполнять скучные задания лабораторных мне не нравилось, к тому же возможность утром поспать и сделать что-то полезное, меня вполне устраивала. Не долго думая я быстро согласился.

И только через несколько лет, до меня наконец дошло, насколько правильным был мой тогдашний выбор. Но обо всем постепенно и по порядку.

На первый взгляд это нагрузило меня дополнительным вазелином, который я должен себе вводить в свободное время. Нужно было приходить на кафедру и отчитываться о проделанной работе. Что-то переделывать или удалять.

Зачем же вешать на голову лишние гантели?

Весь фокус в том, что преподаватель, предложивший мне поучаствовать в этой затее был с моей выпускающей кафедры. А эта небольшая программа, которую было поручено разработать, была в рамках большого проекта, в котором участвовала половина всех преподавателей.

Не нужно описывать, что через год я уже хорошо знал их всех. Мне поступило предложение идти в аспирантуру и вообще посвятить себя служению дьяволу.

Я написал несколько статей по своему якобы научному проекту, сходил на несколько конференций и даже случайно получил грамоту на республике, которая затем попала в деканат.

В деканате она так и пылилась до конца учебы, явно напоминая о научных достижениях такого-то. Все эти преподаватели впоследствии вели у меня различные предметы. Так как я был с ними уже знаком, предметы по специальности сдавались на высочайшие оценки и не было проблем с посещаемостью.

Декан увидев грамоту за выступление на конференциях не раз выручал меня из всевозможных сложностей и шел на уступки. Фундамент был заложен и с третьего по пятый курс я , фактически, был свободен.

На вопрос о причинах пропуска тысяч лекций, можно смело было давать ответ : — Я бал занят! И мне верили. Студент ведь не пьет и не гуляет, он занимается наукой! Техника срабатывала на ура.

Это дало мне возможность устроиться на полный рабочий день в одну из фирм и с третьего курса работать по специальности. У меня не было ни стажа ни опыта.

Рассказ о моих достижениям на кафедре, командная работа, конференции и немного воображения открыли мне двери на желаемую должность и устроиться без проблем. Несколько месяцев потраченных на научную работу окупились десятикратно.

Мне нравилось работать на кафедре и нравилось то, что делал. На кафедре даже платили, пусть копейки , но все равно приятно.

Программа написанная на кафедре была засчитана в рамках трех различных курсовых работ (под разными названиями) с выставлением максимального бала.

Махая руками и говоря заветную фразу «Я работаю научным сотрудником» можно внушить людям доверие и открыть себе широкие горизонты для пропуска занятий.

Помните обязательно: На любой кафедре вам могут предложить несколько проектов на выбор и вы также всегда можете предложить свою тему.

Если предложения не поступило, — предложите сами. Скажите, что вам нравится научные поиски и вы хотите себя попробовать. Лучше всего начинать такую работу с первого курса и брать задание на вашей выпускающей кафедре.

Умственные и временные затраты не идут ни в какое сравнение по сравнению с будущими выгодами и репутацией. Научной работе — быть! Только не берите неподъёмных и сложных тем и все у вас будет замечательно.

Вперёд! Вы ещё не взяли научный проект?